Неделя здоровья
moderator - пт, 28/04/2017 - 11:24
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 8 города Алушты
Неделя здоровья в детском саду
Дата проведения: 10.10.2016 – 14.10.2016
Цели:
- Укрепление здоровья детей, развитие двигательной и гигиенической культуры.
- Формирование у детей, педагогов, родителей осознанного отношения к своему здоровью.
- Пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди всех участников образовательного процесса.
Оздоровительные задачи:
- Предупреждение гиподинамии и обеспечение максимального двигательного режима в течение всего дня.
- Использование различных видов спортивных мероприятий для развития и коррекции различных нарушений, моторных функций.
- Обучение приемам снятия психического и мышечного напряжения, спортивных игр, методам профилактики простудных заболеваний и др.
Образовательные задачи:
- Формирование у детей первоначальных представлений о здоровом и безопасном образе жизни.
- Формирование культурно-гигиенических навыков.
- Привить детям привычку к занятиям физкультурой и спортом.
Воспитательные задачи:
- Воспитание у детей осознанного отношения к необходимости закаляться, заниматься спортом, правильно питаться и т. д.
Актуальность:
- Повышение уровня заболеваемости воспитанников в ДОО.
- Низкий уровень педагогической культуры родителей и, как следствие, детей.
Длительность — 1 неделя.
Участники мероприятия: воспитатели групп, родители и дети.
Этапы реализации
1 этап — организационно-подготовительный
Составление плана спортивно-оздоровительной недели в ДОО.
Подбор мероприятий и разработка сценариев спортивных развлечений.
Составление презентации по теме, подбор иллюстраций, стихов, художественной литературы.
2 этап — содержательно-целевой
Организация спортивных развлечений.
Организация познавательной деятельности.
Размещение информации в уголках для родителей по нетрадиционным методам и приемам оздоровления.
3 этап — контрольно-аналитический
Диагностико-аналитическая оценка проведения недели спортивно-оздоровительной недели; динамика ориентации детей на здоровый образ жизни.
Дидактическое и методическое обеспечение:
- План проведения спортивно-оздоровительной недели.
- Сценарии развлечений и спортивных мероприятий.
- Разработанные беседы с детьми о здоровом образе жизни с иллюстрациями.
- Презентации о здоровье.
- Разнообразное спортивное оборудование.
- Фонотека со спортивными мелодиями.
Ожидаемые результаты:
- Изменение отношений детей к сохранению своего здоровья; осознанное отношение к здоровью.
- Использование здоровьесберегающих технологий в семье.
- Интеграция образовательных областей
«Физическое развитие»
- Знакомство детей с приемами оздоровления, саморегуляции.
- Профилактика нарушения осанки, зрения, плоскостопия.
- Обогащение двигательного опыта детей.
- Формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
«Познавательное развитие»
- Расширение кругозора детей в области здорового образа жизни и безопасности.
«Социально-коммуникативное развитие»
- Развитие игровой деятельности.
- Формирование умения соблюдать отдельные элементарные нормы и правила поведения в процессе совместной деятельности.
«Художественно-эстетическое развитие»
- Совершенствование творческих способностей детей в реализации изобразительных замыслов на тематику «Здоровье это здорово!»
- Заучивание стихотворений, пословиц и поговорок о спорте.
Рекомендации к проведению спортивно-оздоровительной недели
1. В течение недели проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия:
— оздоровительная утренняя гимнастика;
— спортивно-игровые развлечения;
— викторины;
— конкурсы рисунков на тему «Наша спортивная площадка», «Папа, мама и Я – спортивная семья!» и др.
2. В познавательные беседы включены темы по программе ОБЖ (Р. Б. Стеркиной):
— «Опасность в весеннее время»;
— «Полезные продукты»;
— «Чистота, гигиена».
3. В консультации для родителей включены темы по двигательной деятельности детей:
— «Организация прогулок дома»;
— «Двигательный режим в семье»;
— «Профилактика нарушений осанки, зрения, плоскостопие»;
— «Зимние забавы на участке детского сада».
4. В консультации для родителей включены материалы о психическом здоровье детей и родителей:
— «Культура поведения»;
— «Речевой этикет» (что можно говорить ребенку, что — нет);
— «Слова, ласкающие душу. Рецепты избавления от гнева».
5. Изготовление для родителей памяток, бюллетеней по здоровому образу жизни.
| Работа с воспитанниками |
|||
| Тема дня | Девиз дня, цель | Содержание деятельности | Продукт дня |
ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
|||
| Понедельник |
Девиз дня: Чистота всего полезней – сохранит от всех болезней! Цель: формировать знания детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни. |
1.Бесед, выставки рисунков, фотоколлажи, коллективные работы, создание альбомов, книг, буклетов и |
|
| Вторник |
Девиз дня: Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Цель: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья человека |
1.Коллективный просмотр НОД в младшей, средней «Теремок», подготовительной «Зайка»!», «Мы спортивные ребята», «Наши любимые спортивные игры» и др 3. Проведение физкультурных занятий на свежем воздухе. 4.Художественное творчество «Выходи гулять скорей», «На спортивной площадке», «Мы физкультурники» и др. 5. «Народные забавы» - народные игры и эстафеты на воздухе 6. Чтение художественной литературы 9. Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности (центр физ.активности, художественный центр, центр с-р игр и др. |
|
| Среда – |
Девиз дня: «Кто ребятам друг всегда? Солнце, воздух и вода!» Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям представление о значимости его труда, его заботливом отношении к своим пациентам. |
беседы-занятия -игры «Сундучок с полезными советами, «Секретики здоровья», «Лесная аптека» и др. |
|
| Четверг– | Девиз дня: Чтоб расти и развиваться, нужно правильно питаться. Цель: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах. |
1.Беседы: «Светлая улыбка»,« Друзья витамины » «Правильное питание», и др. 2. Мультфильм «Королевство Зубной щетки» 3 Коллективно – творческое дело «Вкусно и полезно – фруктовый салат», «Винегрет – витаминов клад, полезный салат!» 5. Различные викторины « Полезные продукты», «Витамины» и др. 6. Чтение художественной литературы: Г.Зайцев» Приятного аппетита»« Крепкие ,крепкие зубы», 7.Дидактические, речевые, сюжетно-ролевые игры по тематике дня 8. Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности (центр физ.активности, художественный центр, центр с-р игр и др.) |
|
| Пятница – |
Девиз дня: Мы идем на стадион, Будет каждый - чемпион! Цель: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию. |
«Осенние старты» - подготовительная группа «Огородные состязания» - игры-эстафеты старшая группа, «Осенняя прогулка» - средние группы; «Мы весёлые ребята» - физкультурный досуг младшая группа Фотоотчет о проведении Недели здоровья |
|
| Работа с родителями |
|||
| 1.Наглядная информация для родителей (буклеты, папки-ширмы, памятки и другое по теме недели) | Педагоги | ||
| 2. Беседы-консультации по теме недели | Педагоги | ||
| 3. Фотовыставка «За здоровьем в детский сад» ,«Папа, мама и Я – здоровая семья!»» и другие | Педагоги | ||
| 4. Участие родителей в проведении акции в детском саду «Мы за здоровый образ жизни!» | Заведующий, ст.воспитатель, педагоги | ||
 |
 Физкультура с мамой |
||
Спортивное развлечение средняя группа «Почемучки» |
воспитатель Тигашева Ирина Александровна |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
